ΚΑΘΕ ΓΡΑΜΜΑ... ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ

Στο πλαίσιο του μαθήματος πληροφορικής και ειδικότερα της ενότητας ψηφιακή φωτογραφία, παίξαμε την προηγούμενη εβδομάδα, στον προαύλιο χώρο του σχολείου, ένα καινοτόμο παιχνίδι με την ονομασία "κάθε γράμμα... μια εικόνα". Σκοπός του παιχνιδιού είναι να βρούμε αντικείμενα που υπάρχουν στο προαύλιο αντίστοιχα με τα γράμματα της αλφαβήτα. Πρώτα χωριστήκαμε σε 2 ομάδες (ΕΜ Τμήμα) και έπειτα ξεκινήσαμε το παιχνίδι. Όποια ομάδα βρει πρώτη τη λέξη από το γράμμα που ανακοινώνεται, αυτή η ομάδα κερδίζει τον πόντο. Στη συνέχεια η ομάδα που βρήκε τη λέξη φωτογραφίζει το αντίστοιχο αντικείμενο. Τελικός στόχος να φτιάξουμε ένα μικρό βιντεάκι με εικόνες από αντικείμενα που υπάρχουν στο προαύλιό μας. Ήταν ένα αρκετά διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό παιχνίδι και παρακάτω μπορείτε να δείτε το τελικό μας βίντεο. 

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΚΟΜΜΑΤΙ ΑΠΟ ΤΟΝ DJ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΓΚ (DJGEORGE)

Στα πλαίσια του μαθήματος πληροφορικής και στην ενότητα "νέες τεχνολογίες-ψηφιακός ήχος", ο Dj του τμήματος ΓΚ, ο DjGeorge με τη χρήση της διαδικτυακής εφαρμογής Incredibox V2 δημιουργεί ηλεκτρονικά κομμάτια μουσικής. Παρακάτω μπορείτε να ακούσετε το track της εβδομάδας που μας πέρασε (εδώ ή στο κανάλι μας στο youtube). 

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Στα πλαίσια του μαθήματος πληροφορικής ο μαθητής του ΔΚ, Γιώργος Λέκκας (aka DJ Giorgos) δημιούργησε και βιντεοσκόπησε με ειδικό λογισμικό (screen recording) ηλεκτρονικά κομμάτια μουσικής μέσω των διαδικτυακών εφαρμογών incredibox, splice, blokdust και musiclab της chromeexperiments. Στο κανάλι μας στο youtube θα αναρτηθούν σύντομα οι δημιουργίες του Γιώργου και των άλλων μαθητών/τριών. Φυσικά στη ΒΙΝΤΕΟΘΗΚΗ μας μπορείτε να παρακολουθήσετε και να ακούσετε τις δημιουργίες μας.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΚΟΜΜΑΤΙ ΜΑΘΗΤΗ

Στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής, μαζί με την τάξη του ΔΚ και με τη βοήθεια ηλεκτρονικής εφαρμογής incredibox δημιουργούμε μικρές μουσικές "παραγωγές" με το δικό μας στιλ. Παρακάτω ή στην ΒΙΝΤΕΟΘΗΚΗ μας μπορείτε να ακούσετε το ηλεκτρονικό κομμάτι μουσικής που δημιούργησε ο Γιώργος Λέκκας (μαθητής του ΔΚ) και ελπίζουμε να τα απολαύσετε. 

ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΑΡΧΕΙΩΝ ΜΕΣΩ BLUETOOTH ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Στα πλαίσια του μαθήματος πληροφορικής μαθαίνουμε με το ΣΤΚ να μεταφέρουμε και να ανταλλάσσουμε αρχεία (εικόνες και βίντεο) από μία ηλεκτρονική συσκευή σε άλλη (από κινητό σε Η/Υ και αντίστροφα, από κινητό σε κινητό) με τη χρήση bluetooth, mini κάρτα SD και στικάκι. Επίσης κατεβάζουμε και μεταφέρουμε εκπαιδευτικές εφαρμογές από το apkpure.com.

ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΔΙΑΒΙΩΣΗΣ

Στα πλαίσια του μαθήματος πληροφορικής για το τμήμα αυτόνομης διαβίωσης, γίνεται εξατομικευμένο πρόγραμμα διδασκαλίας σε υπολογιστή αφής. Χρησιμοποιούμε απλές και διασκεδαστικές εφαρμογές, όπως ηλεκτρονικά εν σφηνώματα, βρες τα ίδια, λαβύρινθο, παιχνίδια ταχύτητας, δημιουργίας μουσικής, ζωγραφικής κα. Επίσης, αρκετές φορές, παίζουμε-χρησιμοποιούμε παιχνίδια και εφαρμογές 2 παιχτών ενισχύοντας την κοινωνικότητα των μαθητών/τριών. Μαθαίνουμε και διασκεδάζουμε παράλληλα και στο τέλος της διδακτικής ώρας αποχωρούμε με χαμόγελο. 

ΤΟ INSTAGRAM "ΤΡΕΧΕΙ"

Οι μαθητές του ΣΤ'Κ συνεχίζουν να ανεβάζουν κάθε εβδομάδα εικόνες στο λογαριασμό μας στο instagram. Με αυτό τον τρόπο γνωρίζουμε τις νέες τεχνολογίες και συμμετέχουμε ενεργά στην μεγάλη διαδικτυακή κοινότητα. Επισκεφτείτε το κανάλι μας στον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.instagram.com/eeeekphthiotidas/

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΩ

Στα πλαίσια του μαθήματος πληροφορικής μαθαίνουμε να πληκτρολογούμε. Για το λόγο αυτό χρησιμοποιούμε ειδικό λογισμικό το Rapidtyping (και το openoffice λιγότερο). Η εφαρμογή διαθέτει τρία επίπεδα δυσκολίας (Αρχάριος, Έμπειρος, Προχωρημένος). Στο επίπεδο Αρχάριος ο χρήστης μαθαίνει να πληκτρολογεί γράμματα, αριθμούς και σύμβολα. Στο επίπεδο Έμπειρος ο χρήστης μαθαίνει να πληκτρολογεί συλλαβές και λέξεις ενώ στο επίπεδο Προχωρημένος μαθαίνει να πληκτρολογεί ολόκληρα κείμενα αυξανόμενης κάθε φορά δυσκολίας.

Το λογισμικό υποστηρίζει ελληνικά, αγγλικά και άλλες γλώσσες. Ένα πολύ βοηθητικό στοιχείο της εφαρμογής είναι το γεγονός ότι υπάρχουν δύο χέρια στο πληκτρολόγιο που φαίνονται στην οθόνη και τα οποία δείχνουν κάθε φορά το δάχτυλο που πρέπει να χρησιμοποιηθεί (το δάχτυλο αυτό χρωματίζεται πράσινο). Ένα ακόμα στοιχείο της εφαρμογής είναι ότι μετά το τέλος του κάθε μαθήματος εμφανίζονται στατιστικά που μας δείχνουν σε τι βαθμό επιτύχαμε τους στόχους του μαθήματος. Τα αποτελέσματα είναι ενθαρρυντικά με τις μαθήτριες του ΓΜ να έχουν κάνει σημαντική πρόοδο. 

Σύνδεσμος για κατέβασμα του λογισμικού Rapidtyping ΕΔΩ.

ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ "ΔΙΠΛΟ" ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Στα πλαίσια του μαθήματος πληροφορικής οι μαθήτριες και οι μαθητές παίζουν "διπλό" (ηλεκτρονικά παιχνίδια 2 ή περισσοτέρων παιχτών). Χρησιμοποιούμε ειδικά εκπαιδευτικά λογισμικά, καθώς και ηλεκτρονικά παιχνίδια νέας γενιάς. Μαθαίνουμε παίζοντας και φυσικά διασκεδάζουμε, όπως βλέπετε και στις φωτογραφίες που ακολουθούν. 

ΕΞΑΤΟΜΟΙΚΕΥΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΟΘΟΝΗ ΑΦΗΣ

Στα πλαίσια του μαθήματος της πληροφορικής, με τη χρήση μεγάλης οθόνη αφής,  γίνεται εξατομικευμένη διδασκαλία σε μαθητές/τριες ανάλογα με τις ανάγκες του καθενός και της καθεμιάς. Η οθόνης αφής προσφέρει ευκολία χρήσης, ειδικά στην λεπτή κινητικότητα. Ο μεγάλος αποθηκευτικός χώρος και η ύπαρξη πληθώρας μαθηματικών, γλωσσικών και άλλων ειδικών εφαρμογών, που μπορούν να εγκατασταθούν στον υπολογιστή και να χρησιμοποιηθούν στην μαθησιακή διαδικασία, είναι τα βασικά προτερήματα χρήσης της διαδραστικότητας του συστήματος. Θέσαμε ως στόχους να προάγουμε την ενεργό συμμετοχή των μαθητών/τριών, να ξεπεράσουμε τις δυσκολίες μάθησης και επικοινωνίας που παρουσιάζουν και να επιτύχουμε την κατάκτηση των επιθυμητών γνώσεων και δεξιοτήτων με τον πιο αποδοτικό τρόπο. Ο τρόπος αυτός διδασκαλίας, ευνοεί την προσαρμογή του μαθήματος στις ανάγκες του/της μαθητή/τριας, προκαλεί το ενδιαφέρον, ενισχύει την αυτοπεποίθησή του/της και οδηγεί τελικά στην κατάκτηση των επιθυμητών δεξιοτήτων πιο αποτελεσματικά.

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΤ'Κ "ΑΝΕΒΑΖΟΥΝ" ΣΤΟ INSTAGRAM

Στα πλαίσια του μαθήματος πληροφορικής, οι μαθητές του τμήματος ΣΤΚ "ανεβάζουν", δύο φορές τη βδομάδα, φωτογραφίες στον λογαριασμό μας στο instagram με διαφορετική θεματολογία κάθε φορά, είτε εμπνευσμένοι από το όμορφο φυσικό περιβάλλον, είτε από τις καθημερινές σχολικές μας δραστηριότητες. Οι μαθητές ακολουθούν όλη τη διαδικασία 
- από την προετοιμασία της κάμερας (action camera)
- την επιλογή του θέματος (έπειτα από ομαδική συζήτηση)
- την ευθύνη της κάμερας καθώς και των λήψεων των φωτογραφιών
- την μεταφορά των φωτογραφιών από την κάμερα στον υπολογιστή
- μέχρι και το "ανέβασμα" και "πείραγμα" των φωτογραφιών (μέσου ειδικού εξομοιωτή android memu) στο instagram.

Οι μαθητές έρχονται πιο κοντά στις νέες τεχνολογίες και ανακαλύπτουν παράλληλα τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, χρησιμοποιώντας τα στην πράξη. Καθ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς θα τονίζεται, όπως και έχει τονιστεί η ποιότητα των όσων ανεβάζουμε καθημερινά και η σημασία της ασφάλειας στο διαδίκτυο γενικότερα.

Κάντε κλικ εδώ για να συνδεθείτε με το λογαριασμό μας στο instagram. 

ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Δημιουργούμε τριασδιάστατες κατασκευές με τη χρήση 3D στυλό, παίζουμε ηλεκτρονικά παιχνίδια (λογικής, γρίφων, παζλ, γλώσσας, μαθηματικών, ειδικά λογισμικά για το φάσμα του αυτισμού, διασκέδασης κα.) προσαρμοσμένα στις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών/τριων, δημιουργούμε μουσική μέσω ειδικών λογισμικών, γνωρίζουμε και ανακαλύπτουμε το διαδίκτυο.